Ergothérapie dans les troubles anxieux, la dépression et les troubles bipolaires

Les troubles de l'humeur sont des troubles psychiatriques caractérisés par des changements d'humeur ou d'affect, d'énergie (humeur) et de notre façon de nous sentir, de penser et de nous comporter, les sous-types les plus courants étant la dépression et les troubles bipolaires.

Il s'agit d'une maladie qui a un impact majeur sur la vie du patient, de sa famille et de la société, avec des dommages souvent irréversibles dans les différents secteurs de la vie, tels que le travail, les finances et les relations sociales.

Les troubles de l'humeur entraînent généralement des pauses de routine, des interruptions d'activités et la perte de rôles professionnels, ce qui indique la nécessité d'une intervention en ergothérapie. Actuellement, parmi les études en ergothérapie, les neurosciences cognitives se distinguent comme un cadre théorique et pratique pour le traitement des déficits cognitifs et fonctionnels présents chez les personnes atteintes de troubles neuropsychiatriques, ainsi que des approches cliniques basées sur les théories de la cognition et guidées par la CIF (Classification internationale des fonctionnalités

En ce sens, l'objectif de ce cours est de permettre aux étudiants de travailler directement avec des patients souffrant de troubles de l'humeur, hommes et femmes, adultes, afin d'évaluer et d'intervenir sur la cognition, les troubles fonctionnels et les répercussions de ces changements dans la vie quotidienne de l'individu, grâce à une rééducation cognitivo-fonctionnelle.