À la fin du cours, les étudiants seront capables de créer des reconstructions pulmonaires 3D à l'aide d'un logiciel open source (3D Slicer). Ils apprendront à réaliser un rendu 3D, à segmenter les vaisseaux pulmonaires, les voies aériennes, les nodules et le parenchyme pulmonaire, ainsi qu'à réaliser une analyse volumétrique de ces segments.
Résumé : Le programme pédagogique sera divisé en 11 semaines. Chaque semaine, une réunion en ligne en direct d'une heure et demie sera organisée. Ces réunions seront de deux types et alterneront au fil des semaines :
Nous commencerons le cours par une séance d'introduction de deux heures. Cette séance abordera les notions de base pour initier le processus de segmentation, suivie d'un temps pour clarifier la routine, l'horaire et la répartition des groupes.
Après le cours inaugural, un scanner DICOM (anonymisé) sera mis à la disposition de tous les étudiants tout au long du cours, dans le cadre d'activités générales. Chaque semaine, les étudiants recevront des devoirs individuels accompagnés d'instructions écrites et d'un tutoriel vidéo présentant les principales étapes et conseils pour réaliser les exercices et les étapes du processus de reconstruction 3D.
Les étudiants seront répartis en groupes, chacun avec un tuteur. Les groupes se réuniront chaque semaine (entre les assemblées générales). Ces réunions visent à réaliser un projet de planification chirurgicale pour un cas clinique complexe (fourni par l'organisation). Ce projet sera présenté et évalué en fin de formation lors d'une réunion en présentiel. Lors de ces réunions, les étudiants pourront réaliser les étapes du processus de segmentation avec leurs tuteurs et discuter des variations anatomiques et des difficultés techniques lors de l'intervention.
À la fin de chaque assemblée générale, l'un des groupes présentera l'avancement de son projet en plus de démontrer l'activité générale de la semaine.