Des experts de renom démontrent comment l'analyse critique des articles doit être réalisée avec des aspects à prendre en compte dans l'interprétation des études scientifiques pour la prise de décision dans la pratique, sur la base de cas cliniques, dans le cadre d'une approche d'apprentissage par problèmes.
À la fin du cours, l'étudiant devrait être capable d'interpréter les résultats des essais cliniques de non-infériorité et de supériorité, en plus de savoir évaluer si la qualité d'une méta-analyse ou d'autres types d'études est adéquate pour que leurs résultats puissent être pris en compte lors de la définition de la conduite à tenir pour les patients présentant des caractéristiques spécifiques.
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