4e cours pratique : Anatomie microchirurgicale des sillons cérébraux, des gyri, des ventricules et de la dissection des fibres appliquée au gliome, à l'anévrisme, à la MAV et à l'épileps

4e cours pratique : Anatomie microchirurgicale des sillons, du gyri, des ventricules et dissection des fibres appliquées4e cours pratique : Anatomie microchirurgicale des sillons cérébraux, du gyri, des ventricules et de la dissection des fibres appliquée aux chirurgies du gliome, de l'anévrisme, de la MAV et de l'épilepsie

Ce cours vise à fournir un aperçu actualisé de l'anatomie microchirurgicale du cerveau, en mettant l'accent sur son application aux chirurgies des gliomes, des anévrismes et de l'épilepsie

Il y aura 28 participants, répartis en 14 paires occupant 14 postes de travail (1 paire par poste de travail) ; chaque poste de travail sera équipé d'un microscope de table, d'une lampe avec une loupe et de micro-instruments pour la dissection. Chaque paire aura 2 cerveaux fixes tout au long du cours (un pour chaque étape). La première étape du cours consistera à disséquer les structures superficielles et profondes d'un cerveau fixées de la manière habituelle, en partant de la surface latérale, puis à dissection des mêmes structures à partir de la surface basale et enfin à dissection à partir de la surface médiale, de sorte que les mêmes structures soient vues sous 3 angles différents. La deuxième étape du cours consistera à disséquer les fibres blanches d'un cerveau spécialement préparé selon la méthode de Klingler

.

Avant chaque étape de la dissection, un instructeur donnera un bref exposé théorique (3D ou 2D) et effectuera une dissection démonstrative. Pendant la dissection, des conseils individuels seront dispensés aux participants dans les stations (il y aura 9 instructeurs sur le cours

).

Tout au long du cours, des cas cliniques et des vidéos de chirurgies respectives seront présentés pour illustrer l'application pratique de l'anatomie étudiée.

Points forts du cours

1. Nous suivons les principes de microneuroanatomie et de microneurochirurgie établis par les professeurs Albert L. Rhoton Jr., Evandro de Oliveira et M. Gazi Yasargil.
2. Ce cours a été affiné depuis sa création en 1994 au laboratoire de microneuroanatomie de l'hôpital Benedicência Portuguesa de São Paulo (professeur Evandro de Oliveira), en s'adaptant aux nouvelles technologies et stratégies chirurgicales.
3. Tous les instructeurs étaient des boursiers du professeur Albert L. Rhoton Jr., et/ou du professeur Evandro de Oliveira et/ou du professeur Yasargil.
4. Les participants ont plus de temps à consacrer à la dissection, avec des conférences plus courtes.
5. Des cours similaires sont dispensés par la même équipe dans d'autres pays du monde (Taïwan, Chine, Portugal, États-Unis), mais les participants investissent beaucoup moins au Brésil.

Les participants au cours découvriront de première main les activités futures de l'International Rhoton Society, du Comité d'anatomie microchirurgicale de la Fédération mondiale des sociétés neurologiques et de la division de neurochirurgie de l'Hospital das Clínicas de la FMUSP.