Actualización sobre la terapia ocupacional en los trastornos alimentarios

El curso de Terapia Ocupacional para Trastornos de la Conducta Alimentaria forma profesionales para trabajar directamente con pacientes hospitalizados, evaluando e interviniendo en la cognición, los deterioros funcionales y el impacto de estos cambios en la vida diaria del individuo a través de la rehabilitación cognitivo-funcional.

Entre las diferentes especialidades psiquiátricas se encuentran los Trastornos de la Conducta Alimentaria, una enfermedad grave, compleja y con una alta tasa de discapacidad y mortalidad, que casi siempre se asocia a otras patologías clínicas y psiquiátricas, como los trastornos de ansiedad, del estado de ánimo, de la impulsividad y los trastornos límite de la personalidad.

Generalmente se caracterizan como trastornos de la conducta alimentaria que producen daño a la salud y funcionalidad de la persona (actividades y participación y contextos ambientales – personales y familiares), siendo los subtipos más comunes la Anorexia Nerviosa, la Bulimia Nerviosa y los Trastornos por Atracones.

Se convierten en enfermedades incapacitantes cuando son resultado de un proceso largo y crónico de enfermedad, con o sin historia previa de hospitalizaciones psiquiátricas.

Actualmente, dentro de los estudios de Terapia Ocupacional, la Neurociencia Cognitiva se destaca como referente teórico y práctico en el tratamiento de los déficits cognitivos y funcionales presentes en personas con trastornos neuropsiquiátricos, y así, como abordajes clínicos basados en teorías de la Cognición y guiados por la CIF (Clasificación Internacional del Funcionamiento - OMS).

Al finalizar el curso, el estudiante tendrá conocimientos actualizados y estará en capacidad de trabajar con pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, a través de la terapia ocupacional, la cual se aplica directamente a la incapacidad y motivación para los cambios de conducta, es decir, interrupciones o cambios en el desempeño, para la asunción de roles ocupacionales y en la construcción de la vida cotidiana.