Dificultades de alimentación en escuelas privadas y públicas: ¿Qué hacer?

Las dificultades alimentarias son un desafío común en el entorno escolar, afectando a niños de educación infantil y primaria, tanto en escuelas públicas como privadas. Estos problemas impactan el rendimiento académico, generan personal poco preparado y preocupan a las familias que buscan soluciones efectivas. Este curso ofrece un enfoque práctico y fundamentado para abordar estos problemas en la vida escolar diaria, empoderando a los participantes para identificarlos e intervenir de forma asertiva y respetuosa.

Durante el curso, los participantes aprenderán a reconocer el impacto de los trastornos alimentarios en el entorno escolar y a abordar problemas específicos, como la alimentación de niños autistas y selectivos. Se abordarán estrategias nutricionales aplicables tanto a individuos como a grupos, así como enfoques prácticos para escuelas públicas y privadas.

Los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar protocolos personalizados para implementar en sus instituciones y participar en actividades en vivo que fomenten enfoques innovadores de educación nutricional. Al finalizar, estarán preparados para transformar la relación de los niños con la comida, contribuyendo a un entorno escolar más saludable, acogedor y eficiente.

¡Participa en esta experiencia única y desarrolla habilidades para afrontar los retos alimentarios en un contexto educativo!

¡Mira el viaje completo!

1ª Estación (26 y 27 de abril) – Selectividad alimentaria en el TEA: cómo evaluarla e intervenir – un enfoque conductual.

2ª Estación (28 y 29 de junio) – Dificultades alimentarias en los colegios privados y públicos: ¿qué hacer?

3ª Estación (09 y 10/08) – Alimentación Terapia en Selectividad Alimentaria con un Enfoque Transdisciplinar Basado en el Respeto: ¿por dónde empezar?

4ª Estación (18 y 19/10) – Intervención Nutricional en Dificultades Alimentarias: Evaluación clínica, solicitud e interpretación de exámenes y suplementación.

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